Novinky

          • GLOBAL MONEY WEEK

          • Počas aktivít na tému „Hovorme spolu o peniazoch“, ktoré sa realizovali v rámci Týždňa finančnej gramotnosti (16. – 22. marca 2026), sa žiaci oboznamovali s významom finančného vzdelávania a otvorenej komunikácie o peniazoch. Tento týždeň sa na celom Slovensku niesol v duchu rôznych aktivít zameraných na zvýšenie finančnej gramotnosti detí aj dospelých, pričom Národná banka Slovenska ako národný koordinátor vyzvala školy a organizácie k zapojeniu sa. Dňa 20.3.2026 žiaci začali program interaktívnym kvízom v Kahoot, ktorý preveril ich základné vedomosti. Následne pracovali s pracovným listom, kde riešili praktické situácie, plánovali rozpočet a zamýšľali sa nad vlastným prístupom k peniazom. Súčasťou boli aj rolové hry zamerané na komunikáciu o peniazoch v bežných situáciách a práca s reprodukciami bankoviek, pri ktorej skúmali ich ochranné prvky. Aktivity podporili diskusiu, spoluprácu a pomohli žiakom uvedomiť si, že hovoriť o peniazoch je dôležité a prirodzené.

            8

          • Európsky kvíz o peniazoch

          • Naši žiaci sa 19.3.2026 zapojili do Európskeho kvízu o peniazoch, ktorý bol nielen súťažou, ale aj skvelou príležitosťou preveriť si svoje vedomosti z oblasti financií, digitálnej bezpečnosti a každodenného hospodárenia s peniazmi. Hravá forma prostredníctvom platformy Kahoot! priniesla do triedy súťaživú atmosféru, rýchle reakcie aj veľa zábavy. Účasť v kvíze bola pre žiakov cennou skúsenosťou, ktorá im pomohla lepšie pochopiť význam finančnej gramotnosti v bežnom živote.

            Najlepšie tímy majú možnosť získať zaujímavé finančné odmeny a postúpiť až do európskeho finále v Bruseli. Okrem toho budú úspešné tímy ocenené certifikátmi s uvedeným poradím a ostatní účastníci získajú certifikát o účasti, ktorý je pekným uznaním ich snahy a zapojenia sa do tejto medzinárodnej súťaže.

          • Klimatická sebazmena

          • Organizátori festivalu udržateľného života Deň pre planétu OZ Požičaná planéta pre školy v spolupráci so Slovenským hydrometeorologickým ústavom vyhlasujú celoslovenskú súťaž tímov základných a stredných škôl Klimatická sebazmena Klimatickú zmenu nevyrieši jedna zmena, ani jeden jednotlivec. Ale zmena správania jednotlivca alebo aj malého tímu ľudí môže nakoniec viesť aj k celospoločenským zmenám. Zapojíme sa so svojím tímom do trojdielnej korešpondenčnej súťaže a prispejte svojimi tímovými kreatívnymi aktivitami k ochrane životného prostredia, či k zvýšeniu povedomia o zmene klímy vo svojom okolí.

          • Výzva za zdravšie pľúca našich detí – výsledky projektu „Detektívi GLOBE“

          • Vážení rodičia, milí susedia, naša škola sa v uplynulých mesiacoch (január– február) zapojila do dôležitého vedeckého projektu Detektívi GLOBE, v rámci ktorého sme pomocou profesionálnych senzorov Atmotube PRO monitorovali kvalitu vzduchu, ktorý naše deti dýchajú priamo v triedach a na školskom dvore. Prečo by nás to malo zaujímať? Naše merania priniesli znepokojujúce zistenia. Dáta jasne potvrdzujú, že znečistenie z dymu na uliciach (zelená čiara v priloženom letáku) sa veľmi rýchlo dostáva aj do interiéru školy (modrá čiara). To znamená, že toxický dym z komínov neostáva vonku, ale dýchajú ho naše deti počas celého vyučovania. Čo sme zistili?

            • Najnebezpečnejší je dym z odpadu: Spaľovanie plastov, gumy, starého oblečenia či smetí vytvára extrémne jedovaté častice PM2.5. Tie sú také malé, že prenikajú hlboko do pľúc a krvného obehu detí.

            • Zastavené vetranie: Počas mrazivých dní sme v škole často nemohli vetrať, aby sme dnu nepustili dym. Deti tak museli sedieť vo „vydýchanom“ vzduchu, čo spôsobuje únavu a bolesti hlavy.

            • Kritické limity: V niektorých dňoch boli namerané hodnoty znečistenia až 3-násobne vyššie, než sú bezpečné limity Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO). Ako môžeme pomôcť spoločne? V priloženom letáku nájdete náš „PM-Semafor“, podľa ktorého v škole upravujeme pravidlá vetrania. My v škole urobíme maximum pre ochranu zdravia žiakov, ale najväčšiu zmenu môžete urobiť vy doma:

            1. Nespapaľujte v kachliach a peciach žiadny odpad ani plasty. Patrí to do triedeného zberu, nie do pľúc vašich detí.

            2. Kúrte len suchým drevom alebo kvalitným uhlím. Suché drevo dymí minimálne a dáva viac tepla.

            3. Chráňte pľúca svojich detí. Čistý vzduch je základom ich zdravia a úspechu v škole. Prosíme vás, venujte chvíľu priloženému letáku a porozprávajte sa o týchto zisteniach aj so svojimi susedmi. Len spoločným úsilím dosiahneme, aby naša škola a obec boli miestom, kde sa všetkým dýcha ľahšie. Ďakujeme za vašu spoluprácu a zodpovedný prístup.

            S pozdravom, Tím projektu Detektívi GLOBE Základná škola Blatné Remety

          • 🎨 Farebný týždeň na našej škole

          • V uplynulých dňoch sa naša škola rozžiarila rôznymi farbami. Počas Farebného týždňa sa žiaci aj učitelia zapojili do zábavnej aktivity, ktorej cieľom bolo podporiť kreativitu, spolupatričnosť a dobrú náladu.

            Každý deň patril inej farbe – pondelok sa niesol v znamení červenej, utorok žiaril bielou/sivou, streda patrila modrej, štvrtok rozžiarila žltá a piatok sme zakončili zelenou. Farebný týždeň nám opäť ukázal, že keď spojíme sily, dokážeme vytvoriť príjemnú atmosféru plnú radosti a spolupráce.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, a tešíme sa na ďalšie spoločné aktivity!

            📸 Fotografie z Farebného týždňa si môžete pozrieť v galérii nižšie.

            13

          • Ďakujeme účastníkom Virtuálneho vedeckého sympózia (VSS)!

          • Virtuálne vedecké sympózium (VSS) 2026 sa skončilo 30. januára s pôsobivým počtom 340 projektov predložených tímami zo všetkých šiestich regiónov GLOBE. Ďakujeme všetkým účastníkom, aj ZŠ Blatné Remety. Výskumné tímy môžu očakávať spätnú väzbu začiatkom marca.

            8

          • Preventívna aktivita – „Najlepší priateľ“

          • Žiaci 1. stupňa sa 20.2.2026 zapojili do preventívnych aktivít na tému „Najlepší priateľ“. Spoločne sme sa roPreventívna aktivita - „Najlepší priateľ“zprávali o tom, aký má byť dobrý kamarát a čo robí skutočné priateľstvo výnimočným. Žiaci pracovali tvorivo so slovom PRIATEĽ a ku každému písmenu vymýšľali prídavné meno, ktoré vystihuje vlastnosti dobrého kamaráta. Svoje myšlienky potom triedili do obrázka srdca. Do srdiečka písali vlastnosti, aké by mal mať ich vysnívaný priateľ – aby bol milý, pomáhal, neklamal, vedel sa podeliť a vedel odpúšťať. Mimo srdiečka zapisovali správanie, ktoré by správny kamarát nemal robiť – nemal by ubližovať, kradnúť, klamať. Aktivita pomohla žiakom uvedomiť si hodnotu priateľstva, podporila ich vyjadrovacie schopnosti aj vzájomnú spoluprácu. Deti pracovali s nadšením a dokázali, že vedia pomenovať nielen dobré vlastnosti, ale aj to, čo do skutočného priateľstva nepatrí.

            14

          • Budúcnosť v našich rukách: Bohatstvo nie sú len peniaze, ale zdravá planéta.

          • V rámci nášho projektového vyučovania s Požičanou planétou sme sa pozreli aj na to, aký veľký rozdiel robí prístup k zdrojom a vzdelaniu. Téma „Bohatí či chudobní“ (v kontexte environmentálnej výchovy) nám pomohla pochopiť globálne súvislosti: Ekologická stopa: Diskutovali sme o tom, ako vyspelé (bohaté) krajiny spotrebúvajú nepomerne viac zdrojov než tie chudobnejšie, a čo to znamená pre spravodlivé rozdelenie „pôžičky“ od našej planéty. Zodpovedný konzum: Žiaci porovnávali vplyv nákupných rozhodnutí. Zistili sme, že byť „bohatý“ v budúcnosti neznamená vlastniť veľa vecí, ale mať prístup k čistému prostrediu a inováciám. Finančná gramotnosť vs. Ekológia: Využili sme princípy z kníh o hospodárení, aby sme pochopili, že investícia do zelených technológií je to najlepšie „aktívum“ pre našu generáciu.

          • Pozorujeme zrážky so SHMÚ 9. marec - 14. apríl

          • Pretože radi bádame, zapojíme sa do celoslovenskej kampane zameranej na pozorovanie zrážok, ktorá prebehne od 9. marca 2026 v spolupráci s odborníčkou na klímu a zrážky Mgr. Jaroslavou Slavkovou, PhD. zo SHMÚ.

          • Chrípkové prázdniny

          • Na základe vysokej chorobnosti žiakov na akútne respiračné ochorenia a po odporúčaní Regionálneho úradu verejného zdravotníctva Michalovce na základe rozhodnutia zriaďovateľa školy, riaditeľstvo školy sa rozhodlo prerušiť vyučovací proces v dňoch od 11. februára 2026 do 13. februára 2026 vrátane. Vyučovací proces bude pokračovať v pondelok 16. februára 2026.

          • Chrípkové prázdniny

          • Na základe vysokej chorobnosti žiakov na akútne respiračné ochorenia a po odporúčaní Regionálneho úradu verejného zdravotníctva Michalovce na základe rozhodnutia zriaďovateľa školy, riaditeľstvo školy sa rozhodlo prerušiť vyučovací proces v dňoch od 5. februára 2026 do 9. februára 2026 vrátane. Vyučovací proces bude pokračovať v utorok 10. februára 2026.

          • OZNAM: Testovanie 9

          • Dňa 18. marca 2026 sa uskutoční celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka.

            Testovanie sa bude realizovať z predmetov Slovenský jazyk a literatúra a matematika. Účasť na testovaní je povinná pre všetkých žiakov 9. ročníka.

            Podrobnejšie informácie o organizačnom zabezpečení, časovom harmonograme a priebehu testovania budú zákonným zástupcom a žiakom včas poskytnuté prostredníctvom školy.

            Zároveň sú dostupné aj na oficiálnej stránke Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM) https://nivam.sk/ v časti Merania/Testovanie 9. 

            Želáme všetkým našim deviatakom veľa šťastia a úspechov pri testovaní!

          • Monitorovanie kvality ovzdušia senzormi s možnosťou zúčastniť sa medzinárodného webinára GLOBE

          • Na Slovensku už šiestym rokom beží projekt POPULAIR, ktorého zástupcov máme aj vo vedeckej rade GLOBE, a v minulom školskom roku boli pre mnohé školy odbornou podporou pri projektoch na zisťovanie znečisťujúcich látok v ovzduší. Tento rok sme sa opäť zapojili aj my. Naši žiaci budú projekt prezentovať v anglickom jazyku na medzinárodnom webinári. Webinár sa uskutoční v rámci spolupráce GLOBE EUROPE v stredu 11. marca od 11:00 do 12:30 (CET) a je otvorený pre všetky krajiny nášho regiónu.

          • Spolu silní v náročných podmienkach

          • Cieľom je vytvoriť komunitu, ktorá si navzájom rozumie, podporuje sa a hľadá riešenia na výzvy, ktoré so sebou prináša práve práca s deťmi z generačnej chudoby. Tieto stretnutia sú veľmi prospešné aj pre náš školský podporný tím.

    • Prihlásenie